Examining Changes in Taiwan’s New Graduates Through Self-Portraiture Process Research (Examen des changements chez les nouveaux diplômés de Taiwan grâce à la recherche sur le processus d’autoportrait)

Abstract

New graduates face challenges in job hunting, causing them to doubt their professional abilities and professional performance. The issues of adaptation influence work satisfaction and employee retention. This phenomenological study explored the changes in self-esteem and personal appearance using self-portraits in art therapy. The researchers recruited five new female college graduates (ages 20–25 years) who experienced frustration, low self-esteem, and negative personal appearance in the workplace. We integrated Glaister’s serial self-portraits and Betensky’s phenomenological art therapy practical technical steps to conduct six sessions of an art therapy course with self-portraits as the main axis of creation. Phenomenological study was adopted and Hycner’s (1985) phenomenological analysis steps were applied in this study. The change process observed in the self-portraiture by participants is summarized in three stages: “Opening the Door to Creation: Entering One’s Changing Process of Creating a Self-Portrait,” “Exploring the Realm of Self: To Explore the Process of Drawing a Self-Portrait With Self-awareness,” and “Key Elements of Changing Opportunities: The Self-Portrait Brings Changing Opportunities Regarding Self-Esteem and Personal Appearance.” The results indicate that when individuals overcome their fear of creating self-portraits, they begin to find symbolic meanings such as concrete self-image related to personal issues, personal appearance, or control in work, in the process. The results and limitations of this study are discussed. Future research might consider the use of self-portraits in art therapy process so that new graduates can enhance their control in the work and include male participants to understand their status and process.

RÉSUMÉ

Les nouveaux diplômés sont confrontés à des difficultés dans leur recherche d’emploi, ce qui les amène à douter de leurs capacités et performances professionnelles. Les enjeux d’adaptation influencent la satisfaction au travail et la rétention des employés. Cette étude phénoménologique a exploré les changements dans l’estime de soi et l’apparence personnelle à l’aide d’autoportraits en art-thérapie. Les chercheurs ont recruté cinq nouvelles diplômées universitaires (âgées de 20 à 25 ans) qui éprouvaient de la frustration, une faible estime de soi et une apparence personnelle négative sur le lieu de travail. Nous avons intégré les autoportraits en série de Glaister et les étapes techniques pratiques de l’art-thérapie phénoménologique de Betensky pour mener six séances d’un cours d’art-thérapie avec les autoportraits comme axe principal de création. L’étude phénoménologique a été adoptée et les étapes d’analyse phénoménologique de Hycner (1985) ont été appliquées dans cette étude. Le processus de changement observé dans l’autoportrait par les participants est résumé en trois étapes : « Ouvrir la porte à la création : entrer dans le processus changeant de l’autoportrait en art-thérapie », « Explorer la sphère du soi : le processus de l’autoportrait intervenant dans la conscience de soi » et « Éléments clés des opportunités changeantes : l’autoportrait apporte des opportunités changeantes dans l’estime de soi et l’apparence personnelle ». Les résultats indiquent que lorsque les individus surmontent leur peur de créer des autoportraits, ils commencent à trouver des significations symboliques telles qu’une image de soi concrète liée à des problèmes personnels, à leur apparence personnelle ou au contrôle du travail. Les résultats et les limites de cette étude sont discutés. Des recherches futures pourraient envisager l’utilisation d’autoportraits dans le processus d’art-thérapie afin que les nouveaux diplômés renforcent leur contrôle en milieu de travail et pourraient inclure des participants masculins pour comprendre leur statut et leur processus.

Disclosure statement

No potential conflict of interest was reported by the author(s).