‘We have our own religion’: a pupil perspective on minority religion and ethics instruction in Finland

References

• Alitolppa-Niitamo , A. 2002 . The Generation In-between: Somali Youth and Schooling in Metropolitan Helsinki . Intercultural Education , 13 ( 3 ) : 275 – 290 .
   Google Scholar
• Basic Education Act. 2003. Amendment 454/2003. Finnish Parliament.
   Google Scholar
• Brömssen von, K. 2003. Tolkningar, förhandlingar och tystnader: Elevers tal om religion i det mångkulturella och postkoloniala rummet [Interpretations, negotiations and silences. Pupils’ talk about religion from within multi-cultural and post colonial spaces]. PhD diss., Göteborg University.
   Google Scholar
• Coulby D. and E. Zambeta eds. 2008. “Intercultural Education, Religion and Modernity”. Special Issue, Intercultural Education 19, no. 4: 293–295.
   Google Scholar
• Freedom of Religion Act [Uskonnonvapauslaki]. 2003. 453/2003. Finnish Parliament.
   Google Scholar
• Halonen , M. 2009 . Islam alakoulussa: koulu kaksisuuntaisen sopeutumisen kenttänä [School as a field of two-way integration] . Finnish Journal of Youth Research , 27 : 33 – 46 .
   Google Scholar
• Hatch , J. A. 2002 . Doing Qualitative Research in Educational Settings , Albany , NY : SUNY .
   Google Scholar
• Jackson , R. 2009 . The Council of Europe and Education about Religious Diversity . British Journal of Religious Education , 31 ( 2 ) : 85 – 90 .
   Web of Science ®Google Scholar
• Kallioniemi , A. 2008a . “ Koulun toimintakulttuurin muutos osana yhteiskunnallista kehitystä [The change in the operational school culture as part of the societal development] ” . In Moniuskontoinen koulu oppimisympäristönä , Edited by: Kallioniemi , A. and Luodeslampi , J. 11 – 34 . Helsinki : Lasten Keskus .
   Google Scholar
• Kallioniemi , A. 2008b . “ Uskonnot koulussa [Religions in school] ” . In Moniuskontoinen koulu oppimisympäristönä , Edited by: Kallioniemi , A. and Luodeslampi , J. 97 – 112 . Helsinki : Lasten Keskus .
   Google Scholar
• Kallioniemi , A. 2009 . Koulun uskonnonopetuksen ja uskonnon aineenopettajakoulutuksen ajankohtaisia näkökulmia [Current topics in religious education in schools and RE subject-teacher training] . Teologinen aikakauskirja , 5 : 404 – 422 .
   Google Scholar
• Koikkalainen , A. 2010 . Uskonnonopetus ja ihmisoikeudet [Religious education and human rights] , Helsinki : Ihmisoikeusliitto .
   Google Scholar
• Kuukka , I. 2010 . “ Opetuksen eriyttäminen uskonnollisista syistä [Differentiation in education on religious grounds] ” . In Monikulttuurinen kouluyhteisö , Edited by: Immonen-Oikkonen , P. and Leino , A. Helsinki : Opetushallitus .
   Google Scholar
• Lapintie, P. 2010. Helsingin kouluissa ongelmia muslimilasten uskonnonopetuksesta, Helsingin sanomat, December 10.
   Google Scholar
• Lyhykäinen , K. 2009 . “ The Aims of Orthodox Religion Teachers ” . In Religious Diversity and Education , Edited by: Skeie , G. 197 – 207 . Münste : Comenius Institute .
   Google Scholar
• Martikainen , T. 2011 . Suomi Remix , Helsinki : Like .
   Google Scholar
• Ministry of Education and Culture. 2010. Perusopetus 2020: Yleiset valtakunnalliset tavoitteet ja tuntijako. Reports, 2010:01.
   Google Scholar
• Moulin , D. 2011 . Giving Voice to ‘the Silent Minority’: The Experience of Religious Students in Secondary School Religious Education Lessons . British Journal of Religious Education , 33 ( 3 ) : 313 – 326 .
   Web of Science ®Google Scholar
• National core curriculum for basic education (NNC). 2004. Helsinki: Finnish National Board of Education.
   Google Scholar
• National core curriculum for other religions within basic education (NCCO). 2006. Helsinki: Finnish National Board of Education.
   Google Scholar
• Poikolainen M. 2009. Elämänkatsomustiedon opetus kunnissa rempallaan. Suomen Kuvalehti, March 31.
   Google Scholar
• Rastas A. 2007. Rasismi lasten ja nuorten arjessa: transnationaalit juuret ja monikulttuuristuva Suomi [Racism in the everyday life of children and young people: Transnational roots and multicultural Finland in the making]. PhD diss., Tampere University.
   Google Scholar
• Reay , D. 2009 . “ Identity Making in the Classrooms ” . In The Sage Handbook of Identities , Edited by: Wetherell , M. and Mohanty , C.T. 277 – 294 . London : Sage .
   Google Scholar
• Rusama , J. 2002 . Uskonto, elämänkatsomustieto ja tapakasvatus: Oppimistulosten arviointi perusopetuksen päättövaiheessa 2001 [Religion, ethics and social education: National evaluation of the educational results at the end of the pupils’ compulsory education for the year 2001] , Helsinki : Opetushallitus .
   Google Scholar
• Sakaranaho , T. 2006 . Religious Freedom, Multiculturalism, Islam: Cross-reading Finland and Ireland , Leiden : Brill .
   Google Scholar
• Sakaranaho , T. 2008 . “ Islam ja muuttuva katsomusaineiden opetus koulussa [Islam and school religious education in change] ” . In Islam Suomessa , Edited by: Martikainen , T. , Sakaranaho , T. and Juntunen , M. 157 – 181 . Helsinki : Suomalainen kirjallisuuden seura .
   Google Scholar
• Sakaranaho , T. and Salmenkivi , E. 2009 . Tasavertaisen katsomusopetuksen haasteet: Pienryhmäisten uskontojen ja elämänkatsomustiedon opetus Suomessa [Challenges for equality in religious and ethics education: Religious education for small groups and ethics teaching in Finland] . Teologinen aikakauskirja , 5 : 450 – 470 .
   Google Scholar
• Salmenkivi , E. 2007 . “ Elämänkatsomustieto ja sen opetus [The subject of ethics and its instruction] ” . In Monikulttuurisuus ja uudistuva katsomusaineiden opetus , Edited by: Sakaranaho , T. and Jamisto , A. 74 – 100 . Kurikka : Painotalo Kasper .
   Google Scholar
• Statistics Finland . 2011a . Religious Affiliation of the Population by Age and Sex , Helsinki : Statistics Finland .
   Google Scholar
• Statistics Finland . 2011b . Education: Subject Choices of Students 2010 , Helsinki : Statistics Finland .
   Google Scholar
• Tamminen, K. 1991. Religious Development in Childhood and Ygouth. PhD diss., University of Helsinki.
   Google Scholar
• Tuutti , O. and Vainio , D. 2007 . “ Venäläisten maahanmuuttajalasten kokemuksia ortodoksisen uskonnon opetuksesta [Russian immigrant children’s experiences of education in Orthodox religion] ” . In Monikulttuurisuus ja uudistuva katsomusaineiden opetus , Edited by: Sakaranaho , T. and Jamisto , A. 211 – 222 . Kurikka : Painotalo Kasper .
   Google Scholar
• Ubani , M. and Tirri , K. 2006 . How do Finnish Pre-adolescents Perceive Religion and Spirituality? . International Journal of Children’s Spirituality , 11 ( 3 ) : 357 – 370 .
   Google Scholar