Religious individualization: new challenges to education for tolerance

References

• Berger , P. L. 1979 . The Heretical Imperative: Contemporary Possibilities of Religious Affirmation , Garden City, NY : Anchor .
   Google Scholar
• Biesinger , A. , Kerner , H.‐J. , Klosinski , G. and Schweitzer , F. , eds. 2005 . Brauchen Kinder Religon? Neue Erkenntnisse—Praktische Perspektiven , Weinheim : Beltz .
   Google Scholar
• Bukow , W.‐D. and Yildiz , E. , eds. 2003 . Islam und Bildung , Opladen : Leske & Budrich .
   Google Scholar
• Copley , T. 1997 . Teaching Religion: Fifty Years of Religious Education in England and Wales , Exeter : University of Exeter Press .
   Google Scholar
• Deutsche , Shell , ed. 2000 . Jugend 2000 , (vol. 1) , Opladen : Leske & Budrich .
   Google Scholar
• Ebertz , M. N. 2000 . “ Heilige Familie—ein Auslaufmodell? Religiöse Kompetenzen der Familien in soziologischer Sicht ” . In Gottesbeziehung in der Familie. Familienkatechetische Orientierungen von der Kindertaufe bis ins Jugendalter , Edited by: Biesinger , A. and Bendel , H. 16 – 43 . Ostfildern : Schwabenverlag .
   Google Scholar
• Forst , R. 2003 . Toleranz im Konflikt. Geschichte, Gehalt und Gegenwart eines umstrittenen Begriffs , Frankfurt am Main : Suhrkamp .
   Google Scholar
• Fowler , J. W. 1981 . Stages of Faith: the Psychology of Human Development and the Quest for Meaning , San Francisco, CA : Harper & Row .
   Google Scholar
• Fuchs‐Heinritz , W. 2000 . “ Religion ” . In Jugend 2000 , Edited by: Shell , Deutsche . (vol. 1) , 157 – 80 . Opladen : Leske & Budrich .
   Google Scholar
• Georgi , V. , Ulrich , S. and Wenzel , F. M. 2003 . “ Education for democracy and tolerance in Germany ” . In Tolerance Matters: International Educational Approaches , Edited by: Dunn , S. , Fritzsche , K. P. and Morgan , V. 85 – 115 . Gütersloh : Bertelsmann Foundation .
   Google Scholar
• Heitmeyer , W. , Müller , J. and Schröder , H. 1997 . Verlockender Fundamentalismus. Türkische Jugendliche in Deutschland , Frankfurt am Main : Suhrkamp .
   Google Scholar
• Kegan , R. 1994 . In Over our Heads: the Mental Demands of Modern Life , Cambridge, MA : Harvard University Press .
   Google Scholar
• Lähnemann , J. 1998 . Evangelische Religionspädagogik in interreligiöser Perspektive , Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht .
   Google Scholar
• Nipkow , K. E. 1998 . “ Bildung in einer pluralen Welt ” . In Religionspädagogik im Pluralismus , (vol. 2) , Gütersloh : Gütersloher .
   Google Scholar
• Nipkow , K. E. 2003 . God, Human Nature and Education for Peace: New Approaches to Moral and Religious Maturity , Aldershot : Ashgate .
   Google Scholar
• Osmer , R. R. and Schweitzer , F. 2003a . Religious Education Between Modernization and Globalization: New Perspectives on the United States and Germany , Grand Rapids, MI : W. B. Eerdmans .
   Google Scholar
• Osmer , R. R. and Schweitzer , F. , eds. 2003b . Developing a Public Faith: New Directions in Practical Theology. Essay in Honor of James W. Fowler , St Louis, MI : Chalice .
   Google Scholar
• Osmer , R. R. and Schweitzer , F. 2003c . “ Globalization, global reflexivity, and faith development theory: the continuing contribution of Fowler’s research ” . In Developing a Public Faith: New Directions in Practical Theology. Essay in Honor of James W. Fowler , Edited by: Osmer , R. R. and Schweitzer , F. 141 – 56 . St Louis, MI : Chalice .
   Google Scholar
• Pinn , I. 1999 . Verlockende Moderne? Türkische Jugendliche im Blick der Wissenschaft , Duisburg : Diss .
   Google Scholar
• Pollack , D. 2003 . Säkularisierung—ein moderner Mythos? Studien zum religiösen Wandel in Deutschland , Tübingen : Siebeck .
   Google Scholar
• Schweitzer , F. 2004 . The Postmodern Life Cycle: Challenges for Church and Theology , St Louis, MI : Chalice .
   Google Scholar
• Schweitzer , F. , Biesinger , A. , Boschki , R. , Schlenker , C. , Edelbrock , A. , Kliss , O. and Scheidler , M. 2002 . Gemeinsamkeiten stärken—Unterschieden gerecht werden. Erfahrungen und Perspektiven zum konfessionell‐kooperativen Religionsunterricht , Freiburg : Herder & Gütersloher .
   Google Scholar
• Schweitzer , F. and Boschki , R. 2004 . What children need: co‐operative religious education in German schools: results from an empirical study . British Journal of Religious Education , 26 (1) : 33 – 44 .
   Google Scholar
• Schweitzer , F. and Conrad , J. 2002 . Globalisierung, Jugend und religiöse Sozialisation. Neue Herausforderungen für die Religionspädagogik? . Pastoraltheologie , 91 (7) : 293 – 307 .
   Google Scholar
• Schwöbel , C. 2002 . “ Toleranz aus Glauben. Identität und Toleranz im Horizont religiöser Wahrheitsgewissheiten ” . In Die religiösen Wurzeln der Toleranz , Edited by: Schwöbel , C. and Tippelskirch , D.v. 11 – 37 . Freiburg : Herder .
   Google Scholar
• Schwöbel , C. and Tippelskirch , D. v. , eds. 2002 . Die religiösen Wurzeln der Toleranz , Freiburg : Herder .
   Google Scholar
• Walzer , M. 1994 . Thick and Thin , Notre Dame, IN : University of Notre Dame Press .
   Google Scholar
• Ziebertz , H.‐G. , ed. 2004 . Erosion des christlichen Glaubens? , Münster : LIT .
   Google Scholar