Shoots of revisionist 1 education policy or just slow readjustment? The Finnish case of educational reconstruction

References

• AHONEN , S. 2001 . “ Kuka tarvitsee yhteistä koulua ” . In Koulutuspolitiikka Suomessa ja ylikansalliset mollit (The Finnish education policy and over-national models) , : Kasvatusalan julkaisuja 1 Edited by: Jauhiainen , A. , Rinne , R. and Tähtinen , J. 155 – 184 . Turku : Suomen Kasvatustieteellinen Seura .
   Google Scholar
• ALASUUTARI , P. 1996 . Toinen tasavalta. Suomi 1946–1994, (The second republic) , Jyväskylä : Vastapaino .
   Google Scholar
• APPLE , M. 1996 . Power, meaning and identity: critical sociology of education in the United States . British journal of Sociology of Education , 17 ( 2 ) : 125 – 144 .
   Web of Science ®Google Scholar
• BALL , S. 1993 . “ Culture, cost and control: self-management and entrepreneural schooling in England and Wales ” . In A Socially Critical View of the Self-managing School , Edited by: Smyth , J. 66 – 82 . London : Palmer Press .
   Google Scholar
• BALL , S. 2001 . “ Globaalit toimintaperiaatteet ja kansalliset politiikat eurooppalaisessa koulutuksessa (GlobalPolicies and Vernacular Politics in European Education) ” . In Koulutuspolitiikka Suomessa ja ylikansalliset mollit Kasvatusalan julkasuja 1 , Edited by: Jauhiainen , in A. , Rinne , R. and Tähtinen , J. 21 – 44 . Suomen Kasvatustieteellinen Seura .
   Google Scholar
• BASIC EDUCATION ACT . 1998 . Opetustoimen Laimsǎǎdǎmtǎ 1999 , Perusopetvslaki 21-8/1998/62 Edited by: Ramta , H. 1 – 8 . Helsinki : Kauppakaan OYJ .
   Google Scholar
• CALGREN , f. , KLETTE , K. and SIMOLA , H. 2002 . “ Restructuring, the mission of schooling and teacher professionalism ” . In Restructuring Nordic Teachers: Analysis of Interviews with Danish, Finnish, Swedish and Norwegian Teachers , Institute for Educational Research Report No. 3 Edited by: Klette , K. , Carlgren , I. , Rasmussen , J. and Simola , H. 145 – 168 . Oslo : University of Oslo .
   Google Scholar
• CR . 1970 . The Report of the Curriculum Committee of the Comprehensive School part I, Peruskoulun opetussuunnitelmakomitena mietintö I: opetussuunnitelman perusteet , A 1 Helsinki .
   Google Scholar
• CR . 1981 . Koululainsäädännön valmistelutyöryhmän mietintö, The Report of the School Legislation Committee , 34 Helsinki .
   Google Scholar
• CR . 1983a . Koulutussuunnittelun neuvottelukunnan mietintö, The Report of the Committee of the Education Planning 60 Helsinki
   Google Scholar
• CR . 1983b . Jatkuvan koulutuksen toimikunnan mietintö, The Report of the Committee of Continuing Education 62 Helsinki
   Google Scholar
• CR . 1996 . Koulutuksen lainsäädännön kokonaisuudistus, Committee Report of the Reform of Education Legislation 4 Helsinki
   Google Scholar
• CURIOUS MINDS . 2001 . Nordic Adult Education Compared , Nord 2001:9 Nordic Council of Ministers .
   Google Scholar
• GREEN , A. 2002 . The many faces of lifelong learning: recent education policy trends in Europe . Journal of Education Policy , in press
   Web of Science ®Google Scholar
• HALPIN , D. and TROYNA , B. 1995 . The politics of education borrowing . Comparative Education , 31 ( 3 ) : 303 – 310 .
   Web of Science ®Google Scholar
• HARGREAVES , A. 1997 . “ Restructuring restructuring: postmodernity and the prospects of educational change ” . In Education: Culture, Economy, Society , Edited by: Halsey , A. H. , Lauder , H. , Brown , P. and Stuart Wells , A. 338 – 353 . Oxford : Oxford University Press .
   Google Scholar
• HE . 1997 . Hallituksen esitys eduskunnalle 1997/86 Government proposal for the parliament
   Google Scholar
• HIRVI , V. 1996 . Koulutuksen rytminvaihdos. 1990-luvun koulutuspolitiikka Suomessa (The Rhythm Change in Education. Finnish Education Policy in the 1990s) , Helsinki : Otava .
   Google Scholar
• JAKKU-SIHVONEN , R. and LINDSTRÖM , A. , eds. 1996 . Is Equality a reality in the Finnish Comprehensive School? , Helsinki : National Board of Education .
   Google Scholar
• KANTOLA , A. 2002 . Markkinakuri ja managerivalta. Poliittinen hallinta Suomen 1990-luvun talouskriisissä (The Market discipline and the manager power) , Tampere : Pallas .
   Google Scholar
• KIVINEN , O. , RINNE , R. , JÄRVINEN , M. , KOIVISTO , J. and LAAKSO , T. 1995 . Koulutuksen säätelyjärjestelmät Euroopassa: kuuden maan lainsäädäntö-, ohjaus-ja säätelyjärjestelmien vertailu, The Regulation systems of education in Europe Opetushallituksen julkaisuja Helsinki
   Google Scholar
• KLETTE , K. , CARLGREN , I. , RASMUSSEN , J. and SIMOLA , H. , eds. 2000 . Restructuring the Nordic Teacher: Analysis of interviews with Danish, Finnish, Swedish and Norwegian Teachers, Institute for Educational Research , Report No. 3 Oslo : University of Oslo .
   Google Scholar
• KLETTE , K. , CARLGREN , I. , RASMUSSEN , J. and SIMOLA , H. , eds. 2002 . Restructuring Nordic Teachers: An analysis of teacher interviews from Denmark, Finland, Norway and Sweden , Oslo : University of Oslo, Institute for Educational Research . in press
   Google Scholar
• LEVIN , B. 1998 . An epidemic of education policy: what can we learn for each other? . Comparative Education , 34 ( 2 ) : 131 – 142 .
   Web of Science ®Google Scholar
• MINISTRY OF EDUCATION . 1991 . (Koulutuksen ja korkeakouluissa harjoitettavan tutkimuksen kehittämissuunnitelma vuosille 1991–1996), Development Plan for Education and University Research for 1991–1996 , Helsinki : Opetusministeriö .
   Google Scholar
• MINISTRY OF EDUCATION . 1995 . (Koulutuksen ja korkeakouluissa harjoitettavan tutkimuksen kehittämissuunnitelma vuosille 1995–2000), Development Plan for Education and University Research for 1995–2000 , Helsinki : Opetusministeriö .
   Google Scholar
• OLKINUORA , E. and MATTILA , E. 2001 . Miten menee peruskoulussa? Kasvatuksen ja oppimisen edellytysten tarkastelua Turun kouluissa (How is it going in the comprehensive school?) , Turun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan julkaisusarja A:195 Turun yliopisto .
   Google Scholar
• OPH . 1998 . Driftskostnaderna och finansiering av skolväsendet , Helsinki : Opetushallitus .
   Google Scholar
• RINNE , R. , KIVIRAUMA , J. , HIRVONEJA , P. and SIMOLA , H. 2000 . “ From comprehensive school citizen towards self-selective individual ” . In Public Discourses on Education Governance and Social Integration and Exclusion: Analyses of Policy Texts in European Contexts , Uppsala Reports on Education 36 Edited by: Lindblad , S. and Popkewitz , T. S. 42 – 64 . Uppsala University .
   Google Scholar
• RINNE , R. , KIVIRAUMA , J. and SIMOLA , H. 2002 . “ The turning point in educational policy and the marginalisation of youth in Finland in the 1990s in the light of statistics ” . In Statistical Information and Systems of Reason on Education and Social Inclusion and exclusion in International and National Context, A. Report from the EGSIE project , Uppsala Reports on Education 38 Edited by: Lindblad , S. and Popkewitz , T. S. 69 – 121 . University of Uppsala .
   Google Scholar
• RINNE , R. and NUUTERO , A.-K. 2001 . “ Turkulainen peruskoulu, koulutuspolitiikan muutos ja vanhempien näkökannat ” . In Miten mene peruskoulussa? Kasvatuksen ja oppimisen edellytysten tarkastelua Turun kouluissa (How is it going in the comprehensive school?) , Turun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan julkaisusarja A: 195 Edited by: Olkinuora , E. and Mattila , E. 87 – 128 . Turun yliopisto .
   Google Scholar
• SA . 1999 . (Koululait. Koululait perusteineen), School Legislations , 73 31 Helsinki : Academy of Finland, Suomen Akatemia .
   Google Scholar
• SEPPÄNEN , P. 2001 . “ School choice in compulsory education. Local ‘public markets’ in Finland in the light of the student statistics; in Finnish (Koulun valinta perusopetuksessa. Paikalliset ‘julkiskoulumarkkinat’ Suomessa oppilastilastojen valossa) ” . In Koulutuspolitiikka Suomessa ja ylikansalliset mallit , Kasvatusalan tutkimuksia 1 Edited by: Jauhiainen , A. , Rinne , R. and Tähtinen , J. 185 – 204 . Turku : Suomen kasvatustieteellinen seura .
   Google Scholar
• SIMOLA , H. 2000 . “ Constructing the Finnish teacher in the national steering documents of the 1990s: tasks and qualifications ” . In Restructuring Nordic Teacher: An Analysis of Policy Texts from Finland, Denmark, Sweden and Norway , Report No. 10 Edited by: Klette , K. , Carlgren , I. , Rasmussen , J. and Simola , H. 108 – 186 . Oslo : University of Oslo, Institute for Educational Research .
   Google Scholar
• SIMOLA , H. and HAKALA , K. 2001 . “ Finnish school professionals talk about educational change ” . In Listening to Education Actors on Governance and Social Integration and Exclusion, A Report from the EGSIE project , Uppsala Reports on Education 37 Edited by: Lindblad , S. and Popkewitz , T. S. 103 – 132 . Uppsala University .
   Google Scholar
• SIMOLA , H. , RINNE , R. and KIVIRAUMA , J. 1999 . “ National changes in education and education governance ” . In Education Governance and Social Integration and Exclusion: National Cases of Educational Systems and Recent Reforms , Uppsala Reports on Education 34 Edited by: Lindblad , S. and Popkewitz , T. S. 42 – 64 . Uppsala University .
   Google Scholar
• SIMOLA , H. , RINNE , R. and KIVIRAUMA , J. 2002 . “ Shifting responsibilities, insolvent clients and double bound teachers. Appearance of new system of reason in constructing educational governance and social exclusion/inclusion in Finland ” . In Education Governance and Social Integration and Exclusion: Studies in the Powers of Reason and the Reasons of Power, A Report from the EGSIE project , Uppsala Reports on Education 39 Edited by: Popkewitz , T. and Lindblad , S. 59 – 98 . Uppsala University .
   Google Scholar
• SivM . 1998 . Sivistysvaliokunnan mietintö, 3/1998 vp
   Google Scholar
• Statistics of theNational Board of Education
   Google Scholar
• SUMMA , H. 1995 . Pelkkää retoriikkaa. Tutkimuksen ja politiikan retoriikat (Only rhetorics) , Tampere : Vastapaino .
   Google Scholar
• TAYLOR , S. , RIZVI , F. , LINDGARD , B. and HENRY , M. 1997 . Educational Policy and the Politics of Change , London : Routledge .
   Google Scholar
• TYACK , D. and CUBAN , L. 1995 . Tinkering toward Utopia. A century of public school reform , Cambridge, MA : Harvard University Press .
   Google Scholar
• VNS 2 . 2002 . Valtioneuvosion selonteko eduskunnalle uusien koululakien vaikutuksista ja laeissa asetettujen tavoitteiden toteutumisesta
   Google Scholar