REFERENCES
- Clandinin , D.J. 1986 . Classroom practice. Teacher images in action , Lewes, , UK : The Falmer Press .
- Elbaz , F. 1983 . Teacher thinking. A study of practical knowledge , New York : Nichols . GOFFMAN, E. (1974) Jaget och maskerna. En studie i vardagslivets dramatik. /The presentation of self in everyday life/ Stockholm, Rabén & Sjögren.
- Hedenqvist , J.A. 1987 . Språklig interaktion i förskolan , Forsknings-gruppen för läroplansteori och kulturreproduktion. Rapport 5 Stockholm : Högskolan för lärarutbildning .
- Kantor , R. 1989 . Creating school meaning in preschool curriculum . Theory into Practice , 27 ( 1 ) : 25 – 35 .
- Lundgren , U.P. 1977 . Model analysis of pedagogical processes , Studies in Education and Psychology, No. 2 Lund : Liber .
- McAfee , O. 1985 . Circle time. Getting past “Two little pumpkins” . Young children , 40 ( 6 ) : 24 – 29 .
- Mead , G.H. 1976 . Medvetandet, jaget och samhället från socialbehavioristisk , Lund : Argos förlag . Mind, self and society. From the standpoint of a social behaviorist
- Sandels , S. and Moberg , M. , eds. 1985 . Barnträdgården , Stockholm : Natur & Kultur .
- SOU . 1972 . Förskolan del 1. Betänkande avgivet av 1968 års barnstugeutredning , Stockholm : Liber Förlag . 1972:26
- Sundell , K. 1988 . Day care and children's development. The relations among direct teaching, communicative speech, cognitive performance, and social participation , Acta Universitatis Upsaliensis, No. 13 Uppsala : Psykologiska institutionen .
- Svenning , C. and Svenning , M. 1979 . Daghemmen, jämlikheten och klassamhället , Lund : Liber Läromedel .
- S⊘nstabo , E.C. 1978 . Samlingsstunden i barnehagen , Oslo : Universitetsförlaget .
- Tallberg Broman , I. 1991 . När arbetet var lönen. En kvinnohistorisk studie av barnträdgårdsledarinnan som folkuppfostrare , Stockholm : Almqvist & Wiksell International .
- Walch , J. 1987 . Förskolan -demokratins vagga? , Lund : Student-litteratur .
- Woods , P. 1983 . Sociology and the school. An interactionist viewpoint , London : Routledge .