References
- Almås S. H. Uniprofessional and interprofessional learning for physiotherapy and occupational therapy students: a comparative attitudinal study in Norway. Journal of Interprofessional Care 2000; 14(3)291–292
- Almås S. H. Holdning til tverrfaglighet blant sykepleie-og bioingeniørstudenter. Ålesund University College. 2001, Report no 2
- Bjørke G. Lille-VEKS: Ein pilotstudie av eit pilotprosjekt. 2000, HiO report no 12
- Bjørke G., Haavie N. Samarbeid og fellesskap. 2004, HiO report no 1
- Bjørke G., Haavie N. E. Crossing boundaries: Implementing an interprofessional module into uniprofessional Bachelor programmes. Journal of Interprofessional Care 2006; 20(6)641–653
- Kvangarsnes M. Sjukepleiarutdanning i endring: Nasjonalt rammeplanarbeid 1992–2004 med fokus på styring, profesjonar, diskursar og tekst. 2005, PhD diss., NTNU
- NOU. 1972:23, Utdanning av sosial - og helsepersonell
- NOU. 1986:4, Samordning i helse- og sosialtjenesten
- NOU. 1988, Med viten og vilje
- Romanov. Commission on the future of healthcare in Canada. Health Canada, Ottawa 2002
- Secretary of State for Health. The NHS Plan. Department of Health, London 2000
- Skirbekk G. Modernitetens makt og avmakt. Vitenskapsteoretiske perspektiv på kunnskap og makt. Makt-og demokratiutredningen 2002, 37
- White Paper No. 66. About Higher Education. 1984–85
- White Paper No. 41. Health politics towards year 2000 National Health Plan. 1987–88
- White Paper No. 40. From vision to work. 1990–91