References
- Appadurai, A. 2006. “The Right to Research.” Globalisation, Societies and Education 4 (2): 167–177. doi: 10.1080/14767720600750696
- Balázs, P., A. Csengei, I. P. Czégé, V. Gulyás, E. Hruskó, Cs Kiss, V. Kovács, et al. 2019. “Önállóan lakni – közösségben élni.” In A kutatás felszabadító ereje. A részvételi akciókutatás elmélete és gyakorlata, edited by ÉT Udvarhelyi and M. Dósa, 189–215. Budapest: Napvilág Kiadó – Közélet Iskolája.
- Billies, M. 2010. “PAR Method: Journey to a Participatory Conscientization.” International Review of Qualitative Research 3 (3): 355–376.
- Csécsei, I., A. Csengei, M. Dósa, I. Kleiner, M. Palotai, I. T. Szakmáry, Z. Sziráki, et al. 2017. "When is it Time to Act if Not Now?!” Participatory Action Research about Housing Movements in Hungary. http://kovasz.uni-corvinus.hu/2017/2017-1-4.php
- Han, H. 2014. How Organizations Develop Activists. Civic Associations and Leadership in the 21st Century. New York: Oxford University Press.
- Pataki, G., and A. Vári, eds. 2011. Részvétel – akció – kutatás. Magyarországi tapasztalatok a részvételi-, akció- és kooperatív kutatásokból. Budapest: MTA Szociológiai Kutatóintézete.
- Rahman, A. 2008. “Some Trends in the Praxis of Participatory Action Research.” In The Sage Handbook of Action Research: Participative Inquiry and Practice, edited by P. Reason and H. Bradbury, 49–62. Los Angeles, CA: Sage.
- Torre, M. E., M. Fine, B. G. Stoudt, and M. Fox. 2012. “Critical Participatory Action Research as Public Science.” In APA Handbook of Research Methods in Psychology , Vol. 2, edited by H. Cooper, P. M. Camic, D. L. Long, A. T. Panter, D. Rindskopf, and K. J. Sher, 171–184. Washington, DC: American Psychological Association.
- Trehan, K., and M. Pedler. 2016. “Critical Action Learning.” In Gower Handbook of Leadership and Management, edited by J. Gold, R. Thorpe, and A. Mumford, 405–422. London: Routledge.
- Udvarhelyi, ÉT. 2014. Az igazság az utcán hever. Válaszok a magyarországi lakhatási válságra. Budapest: Napvilág Kiadó.
- Udvarhelyi, ÉT, and M. Dósa, eds. 2019. A kutatás felszabadító ereje. A részvételi akciókutatás elmélete és gyakorlata. Budapest: Napvilág Kiadó – Közélet Iskolája.
- Udvarhelyi, ÉT, and Á Török. 2006. “ The Dirty Residents of a Clean City.” Anthropology News, February: 60.