References
- Kjøller M, Juel K, Kamper-Jørgensen F. Folkesundhedshedsrapporten 2007: Statens Institut for Folkesundhed, København; 2007.
- Fagt S, Matthiessen J, Biltoft-Jensen A, . Udviklingen i danskernes kost 1985–2001 – med fokus på sukker og alkohol samt motivation og barrierer for en sund livsstil. Danmarks Fødevare- og veterinærforskning; 2004.
- Buse K, Mays N, Walt G. Making health policy. Open University Press. McGraw – Hill Education. Berkshire, England; 2005.
- Sabatier PA, Jenkins-Smith HC. Policy Change and Learning: An Advocacy Coalition Approach, Westview Press, 1993.
- Hall P, Land H, Parker R, Webb A. Change, choice and conflict in social policy. Heinemann, London; 1975.
- Simon HA. Administrative behaviour. 2nd. Macmillan, New York; 1957.
- Lindblom C. The science of muddling through. Public Adm Rev. 1959;19:79–88.
- Etzioni A. Mixed-scanning: a third approach to decision making. Public Adm Rev. 1967;27:385–92.
- Mazmanian DA, Sabatier PA. Implementation and public policy – with a new postscript. University Press of America; 1989.
- Lipsky M. Street-level bureaucracy: dilemmas of the individual in public services. Russell Sage Foundation, New York; 1980.
- Winter S. Integrating implementation research. In: Palumbo DJ, Calista DJ. Implementation and the policy process – opening up the black box. New York: Greenwood Press; 1990.
- Winter S. Implementering og effektivitet. Offentlig forvaltning i Danmark. Systime, Århus; 1994.
- Ottoson JM. Reconciling concept and context: the practitioner's dilemma in implementing policy. Harvard University, Boston; 1984.
- Vereecken CA, Bobelijn K, Maes L. School food policy at primary and secondary schools in Belgium – Flanders: does it influence young people's food habits? Eur J Clin Nutr. 2005;59:217–77.
- Neumark-Sztainer D, Story M, Perry C, . Factors influencing food choices of adolescents: Findings from focus-group discussions with adolescents. J Am Diet Assoc. 1999:99:929–37.
- Lissau I, Hesse U, Juhl M, . M. Mad og fysisk aktivitet i børnehaver, skoler og fritidshjem/skolefritidsordninger - Udviklingen i mad og måltider i skoler og fritidshjem/skolefritidsordninger fra 1999 til 2004. Statens Institut for Folkesundhed, København; 2006.
- Sabinsky MS. Statusundersøgelse om madordninger og mad- og bevægelsespolitikker i dagtilbud og på skoler. Fødevareinstituttet DTU, Afdeling for Ernæring; 1.udgave. 1.oplag, 2007.
- Grønfeldt V, Nyboe M, Mikkelsen BE. Hvor sunde er de danske børnehaver? – Resultater fra spørgeskemaundersøgelse blandt dagtilbud til 3 – 6 årige. Fødevareinstituttet, DTU. Afdeling for Ernæring; 2007.
- Argyris C, Schön D. Organizational Learning: A theory of action perspective, Addison-Wesley, Reading MA, 1978.
- Deming W. Edwards Out of the Crisis. MIT Center for Advanced Engineering Study, Boston. 1986.