Culture and Education, Volume 28, Issue 2 (2016)

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Culture and Education, Volume 28, Issue 2 (2016)

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Research Reports / Informes De Investigación

Article
Perception of conflict in university students. The importance of initial training / La percepción del conflicto en alumnos universitarios. La importancia de la formación inicial
Gloria Rojas-Ruiz & Inmaculada Alemany-Arrebola
Pages: 269-300
Published online: 04 Apr 2016
AbstractforPerception of conflict in university students. The importance of initial training / La percepción del conflicto en alumnos universitarios. La importancia de la formación inicial | Full Text | References | PDF (266.5 KB)
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Article
Involvement in sedentary activities and academic performance in adolescents: differences according to sociodemographic variables / Implicación en actividades sedentarias y rendimiento académico en adolescentes: diferencias según variables sociodemográficas
Alexandra Valencia-Peris, José Devís-Devís & Carmen Peiró-Velert
Pages: 301-327
Published online: 06 Apr 2016
AbstractforInvolvement in sedentary activities and academic performance in adolescents: differences according to sociodemographic variables / Implicación en actividades sedentarias y rendimiento académico en adolescentes: diferencias según variables sociodemográficas | Full Text | References | PDF (430.5 KB)
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Position Papers / Artículos De Posición

Deconstructing the genealogy of family-centredness in early childhood intervention using a poststructuralist lens / Deconstrucción de la genealogía del enfoque centrado en la familia en las intervenciones de atención temprana, desde un punto de vista post-estructuralista
Yoon H. Lee
Pages: 328-343
Published online: 31 Mar 2016
AbstractforDeconstructing the genealogy of family-centredness in early childhood intervention using a poststructuralist lens / Deconstrucción de la genealogía del enfoque centrado en la familia en las intervenciones de atención temprana, desde un punto de vista post-estructuralista | Full Text | References | PDF (145.9 KB)
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Article
Comprehensive pertinence in the quality assessment of higher education / La pertinencia integral en la evaluación de la calidad de la educación superior
Antonio Cardona-Rodríguez, Koldo Unceta-Satrustegui & Marta Barandiaran-Galdós
Pages: 344-358
Published online: 08 Apr 2016
AbstractforComprehensive pertinence in the quality assessment of higher education / La pertinencia integral en la evaluación de la calidad de la educación superior | Full Text | References | PDF (450.8 KB)
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Review / Reseña

Review Article
Methodologies for the inclusive education of students with severe visual impairment or blindness / Metodologías que garantizan la inclusión educativa de estudiantes con discapacidad visual grave o ceguera
Isabel Serrano, Ascensión Palomares & Catherine Kostich
Pages: 359-377
Published online: 19 Apr 2016
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Didactic Experiences / Experiencias Didácticas

Article
Cooperative learning: a methodological innovation in teacher training / El aprendizaje cooperativo: una innovación metodológica en la formación del profesorado
Davinia Palomares-Montero & María-José Chisvert-Tarazona
Pages: 378-395
Published online: 29 Mar 2016
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Article
Writing to learn: an experience applied within the subject Intermediate Macroeconomics / Escribir para aprender: una aplicación para la asignatura macroeconomía intermedia
Concepción Román, Ana Millán & José-María Millán
Pages: 396-418
Published online: 29 Mar 2016
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Article
School counsellors in cultural diversity contexts. An analysis of their practice / El orientador escolar en contextos de diversidad cultural. Un análisis de su práctica
Inmaculada González-Falcón, José M. Coronel-Llamas & R. Ignacio Correa-García
Pages: 419-433
Published online: 07 Apr 2016
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