Culture and Education, Volume 35, Issue 1 (2023)

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Culture and Education, Volume 35, Issue 1 (2023)

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REVIEW PAPER / ARTÍCULO DE REVISIÓN

Review Article
Transmedia learning: fact or fiction? A systematic review (Aprendizaje transmedia: ¿realidad o ficción? Una revisión sistemática)
Anna Sánchez-Caballé & Juan González-Martínez
Pages: 1-32
Published online: 08 Nov 2022
AbstractforTransmedia learning: fact or fiction? A systematic review (Aprendizaje transmedia: ¿realidad o ficción? Una revisión sistemática) | Full Text | References | PDF (2 MB) | EPUB
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RESEARCH PAPERS / ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN

Article
Do boys and girls write the same? Analysis of n-grams of morphological categories (¿Niños y niñas escriben igual? Análisis de n-gramas de categorías morfológicas)
Sheila Queralt & Jordi Cicres
Pages: 33-63
Published online: 08 Nov 2022
AbstractforDo boys and girls write the same? Analysis of n-grams of morphological categories (¿Niños y niñas escriben igual? Análisis de n-gramas de categorías morfológicas) | Full Text | References | PDF (791 KB) | EPUB
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Research Article

Article
Academic writing practices in a psychology degree in the distance learning modality (Prácticas de escritura académica en el pregrado de psicología en modalidad a distancia)
Lady-Yohanna Villabona & Ruth Villalón
Pages: 64-93
Published online: 26 Oct 2022
AbstractforAcademic writing practices in a psychology degree in the distance learning modality (Prácticas de escritura académica en el pregrado de psicología en modalidad a distancia) | Full Text | References | PDF (512.4 KB) | EPUB
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Open Access
Article
Relevance instructions and memory for text. The role of instruction specificity and text length (Instrucciones de relevancia y recuerdo de textos. El rol de la especificidad de la instrucción y de la longitud del texto)
Héctor García-Rodicio
Pages: 94-119
Published online: 24 Oct 2022
AbstractforRelevance instructions and memory for text. The role of instruction specificity and text length (Instrucciones de relevancia y recuerdo de textos. El rol de la especificidad de la instrucción y de la longitud del texto) | Full Text | References | PDF (4.5 MB) | EPUB
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Article
Neglecting gifted students: its impact on scholastic failure: perception from the families (La no atención de las Altas Capacidades en la escuela ysu relación con el fracaso escolar: percepción desde las familias)
Evaristo Barrera-Algarín, José-Luís Sarasola-Sánchez-Serrano, Abraham García-González & María Ruiz-Herrera
Pages: 120-154
Published online: 27 Oct 2022
AbstractforNeglecting gifted students: its impact on scholastic failure: perception from the families (La no atención de las Altas Capacidades en la escuela ysu relación con el fracaso escolar: percepción desde las familias) | Full Text | References | PDF (2.4 MB) | EPUB
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Article
Ethnic self-awareness and cross-cultural communication of international students in the People’s Republic of China (Autoconcepto étnico y comunicación intercultural entre los estudiantes internacionales en la República Popular China)
Lin Li
Pages: 155-187
Published online: 11 Jan 2023
AbstractforEthnic self-awareness and cross-cultural communication of international students in the People’s Republic of China (Autoconcepto étnico y comunicación intercultural entre los estudiantes internacionales en la República Popular China) | Full Text | References | PDF (2.4 MB) | EPUB
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Article
The European university in the fight against disinformation: an analysis of initiatives developed by a sample of higher education institutions (La universidad europea en la lucha contra la desinformación: un análisis de las iniciativas desarrolladas por una muestra de instituciones de educación superior)
José-Antonio Muñiz-Velázquez & José-Manuel Marcos-Vílchez
Pages: 188-217
Published online: 08 Nov 2022
AbstractforThe European university in the fight against disinformation: an analysis of initiatives developed by a sample of higher education institutions (La universidad europea en la lucha contra la desinformación: un análisis de las iniciativas desarrolladas por una muestra de instituciones de educación superior) | Full Text | References | PDF (1.5 MB) | EPUB
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Article
Promoting global citizenship and multiculturalism in higher education: the Korea International Cooperation Agency’s global volunteering in the Asia Pacific region (Promoviendo el multiculturalismo y la ciudadanía global en la educación superior: el voluntariado global de la Agencia de Cooperación Internacional de Corea en la región de Asia Pacífico)
Benjamin H. Nam
Pages: 218-257
Published online: 13 Dec 2022
AbstractforPromoting global citizenship and multiculturalism in higher education: the Korea International Cooperation Agency’s global volunteering in the Asia Pacific region (Promoviendo el multiculturalismo y la ciudadanía global en la educación superior: el voluntariado global de la Agencia de Cooperación Internacional de Corea en la región de Asia Pacífico) | Full Text | References | PDF (551 KB) | EPUB
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OTHERS / VARIOS

Reviewers for 2022 (Evaluadores del año 2022)
Pages: 258-260
Published online: 08 Feb 2023
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