The case of Freire: intellectuals and the transformation of ideas — notes on ideology and context

References

• Brante , T. 1984 . Vetenskapens sociala grunder , Stockholm : Liber . [The social foundations of science]
   Google Scholar
• de Kadt , E. 1970 . Catholic Radicals in Brazil , London and New York : Oxford University Press .
   Google Scholar
• Douglas , M. 1982 . Essays in the Sociology of Perception , London : Routledge & Kegan Paul .
   Google Scholar
• 1969 a . Förskolan , 4
   Google Scholar
• 1969 b . Förskolan , 9
   Google Scholar
• Hammar , K. G. 1976 . Missionären som dialogagent: Jesus för världen , Svenska kyrkans missions Årsbok .
   Google Scholar
• Liedmam , S. 1986 . “ Den folklige ämbetsmannen. [The populist mandarin.] ” . In Kunskapens villkor: En antologi om vetenskapsteori och samhällsvetenskap , Edited by: Selander , S. Lund : Student‐Litteratur .
   Google Scholar
• Mackie , R. 1980 . Literacy and Revolution: The Pedagogy of Paulo Freire , London : Pluto Press .
   Google Scholar
• Nordin , S. 1981 . Boströmska skolan och den svenska idealismens fall , Lund : Doxa . [The Boström‐school and the decline of Swedish idealism.]
   Google Scholar
• Schyl‐Bjurman , G. and Strömberg‐Lind , K. 1977 . Dialog‐pedagogik , Lund : Liber Läromedel . [Dialogue‐pedagogy.]
   Google Scholar
• Selander , S. 1984 . Textum institutionis‐den pedagogiska Väven , Lund and Stockholm : CWK Greenup . [Textum Institutions‐The Educational Web.]
   Google Scholar
• Stuckrath‐Taubert , E. , ed. 1975 . Erziehung zur Befreiung: Volkspädagogik in Lateinamerika: Paulo Freire: Rezeption und Kritik , Hamburg : Rowohlt .
   Google Scholar
• Therborn , G. 1980 . The Ideology of Power and the Power of Ideology , London : Verso .
   Google Scholar
• Zackrisson , B. 1973 . Befrielsens pedagogik. [Education for freedom.] . Svensk Veckotidning , 1 5 January
   Google Scholar