References
- Anyon , J. 1979 . Ideology and United States history textbooks . Harvard Educational Review , 49 (3) : 361 – 386 .
- Apple , M. and Christian‐Smith , L. 1991 . The Politics of the Textbook , New York : Routledge .
- Biddle , J. 1991 . “ Yuendumu doors ” . In Cartographics: Poststructuralism and the Mapping of Bodies and Space , Edited by: Diprose , R. and Ferrel , R. Sydney : Allen & Unwin .
- Coupe , S. and Andrews , M. 1984 . Their Ghosts May Be Heard: Australia to 1900 , Melbourne : Longman Cheshire .
- Flodin , A.‐M. 1993 . “ Sjung svenska skolbarn! En studie av urvalet i några tidiga sångsamlingar ” . In Konsten att informera och overtyga. En antologi om pedagogik, text och retorik , Edited by: Selander , S and Englund , B. Stockholm : HLS Förlag .
- Gordon , D. 1988 . Education as text: the varieties of educational hiddenness . Curriculum Inquiry , 18 (4) : 425 – 449 .
- Gustafsson , C. 1980 . Ldromedlens funktion i undervisningen. En rapport från utredningen om läromedelsmarknaden 4 DsU 1980
- Halliday , M. A. K. 1985 . An Introduction to Functional Grammar , London : Edward Arnold .
- Hummel , C. 1988 . Schools Textbooks and Lifelong Education: An Analysis of Schoolbooks from Three Countries , Hamburg : UNESCO Institute of Education .
- Kallós , D. and Selander , S. 1993 . “ Teacher education and teacher work: reform strategies and professional reorientation‐the Swedish case ” . In Teacher Education and the Changing Patterns of Regulation: A Comparative Study in Eight Countries , Edited by: Popkewitz , T. Albany, NY : State University of New York Press .
- Kress , G. and Van Leeuwen , T. 1990 . Reading Images , Deakin : Deakin University Press .
- Kuypers , B. C. Towards a developmental model of organizational images . Paper presented at the 8th SCOS Conference . Helsinki, Finland.
- Öhman , C. 1988 . Historiskt berättande som teoretiskt problem och didaktiskt program . Historisk tidskrift , 1
- Ohman , C. 1989 . Historia , Uppsala : Esselte Studium .
- Posner , G. J. , Strike , K. A. , Hewson , W. P. and Gertzog , W. A. 1982 . Accommodation of a scientific conception: toward a theory of conceptual change . Science Education , 66 (2) : 211 – 227 .
- Selander , S. 1988 . Lärobokskunskap. Pedagogisk textanalys med exempel från läroböcker I historia 1841‐1985 , Lund : Studentlitteratur .
- Selander , S. 1991 . “ Pedagogic text analysis ” . In Research on Texts at School , Edited by: Julkunen , M.‐L. , Selander , S. and Ålberg , M. 35 – 89 . Joensuu University . Research Reports of the Faculty of Education No. 37
- Selander , S. 1992 . Pedagogiska texter som forskningsfält . Forskning om utbildning , 1992 (4) : 41 – 54 .
- Selander , S. and Englund , B. 1993 . Konsten att informera och overtyga. En antologi om pedagogik, text och retorik , Stockholm : HLS Förlag .
- Selander , S. , Romare , E. , Trotzig , E. and Ulman , A. 1990 . Rasism eller främlingsfientlighet i svenska läroböcker . SPOV‐‐sudier av den pedagogiska väven , 9 : 1 – 56 .
- Selander , S. , Forsberg , A. , Romare , E. and Åström , T. 1992 . Bilden av arbetsliv och näringsliv i skolans larobocker , Stockholm : Publica .
- Van Leeuwen , T. and Kress , G. Structures of visual representations . Paper presented at the conference ‘Pedagogic Text Analysis and Content Analysis’ . Mitthögskolan, Härnösand : Institutet forpedagogisk textforskning .