129
Views
8
CrossRef citations to date
0
Altmetric
Original Articles

“Tras una lectura atenta de su manuscrito…” Un análisis de los procesos de revisión en Infancia y Aprendizaje

“After carefully reading your manuscript…” An analysis of reviewing processes in Infancia y Aprendizaje

, , &
Pages 243-264 | Published online: 23 Jan 2014

Referencias

  • García, J. N., Sánchez, E., Del Río, P. & Arias-Gundín, O. (2002). Análisis de contenido de los 25 años de Infancia y Aprendizaje: historia de la investigación sobre desarrollo y educación. Infancia y Aprendizaje, 25 (4), 403–440.
  • Heiden, S. & Pincemin, B. (2008). JADT 2008: actes des 9es Journées Internationales d'Analyse statistique des Données Textuelles. Lyon: Presses universitaires de Lyon.
  • Klntsch, W. (1998). Comprehension. A paradigm for cognition. Nueva York: Cambridge University Press.
  • Kintsch, W. & Van Dijk, T. A. (1978). Towards a model of text comprehension and production. Psychological Review, 85, 363–394.
  • Lebart, L., Salem, A. & Bécue Bertaut, M. (2000). Análisis estadístico de textos. Lleida: Milenio.
  • Sánchez, E., García, J. N. & Del Río, P. (2002a). Escribir es re-escribir. Un análisis de contenidos de los informes realizados a los artículos no publicados en Infancia y Aprendizaje. Infancia y Aprendizaje, 25 (1), 5–35.
  • Sánchez, E., García, J. N. & Del Río, P. (2002b). Qué, cómo y cuándo: un análisis temático de lo publicado en los 25 años de Infancia y Aprendizaje. Infancia y Aprendizaje, 25 (4), 441–468.
  • Scardamalia, C. & Bereiter, M. (1987). The psychology of written composition. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.

Reprints and Corporate Permissions

Please note: Selecting permissions does not provide access to the full text of the article, please see our help page How do I view content?

To request a reprint or corporate permissions for this article, please click on the relevant link below:

Academic Permissions

Please note: Selecting permissions does not provide access to the full text of the article, please see our help page How do I view content?

Obtain permissions instantly via Rightslink by clicking on the button below:

If you are unable to obtain permissions via Rightslink, please complete and submit this Permissions form. For more information, please visit our Permissions help page.