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Escribir es re-escribir. Un análisis de contenidos de los informes realizados a los artículos no publicados en Infancia y Aprendizaje

Writing as rewriting: A content analysis of peer reviews of non-accepted papers submitted to Infancia y Aprendizaje

, &
Pages 5-35 | Received 01 Sep 2001, Accepted 01 Nov 2001, Published online: 23 Jan 2014

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