Culture and Education, Volume 27, Issue 1 (2015)

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Research report / Informes de investigación

Article
School adjustment among Spanish adolescents: influence of parental socialization / El ajuste escolar en los adolescentes españoles: influencia de la socialización parental
María C. Fuentes, Antonio Alarcón, Enrique Gracia & Fernando García
Pages: 1-32
Published online: 07 Apr 2015
AbstractforSchool adjustment among Spanish adolescents: influence of parental socialization / El ajuste escolar en los adolescentes españoles: influencia de la socialización parental | Full Text | References | PDF (231.7 KB)
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Article
Evaluating the school assets that promote positive adolescent development from the perspective of the student / La evaluación de los activos escolares para el desarrollo positivo adolescente desde la perspectiva del alumnado
Miguel-Ángel Pertegal, Alfredo Oliva & Ángel Hernando
Pages: 33-63
Published online: 07 Apr 2015
AbstractforEvaluating the school assets that promote positive adolescent development from the perspective of the student / La evaluación de los activos escolares para el desarrollo positivo adolescente desde la perspectiva del alumnado | Full Text | References | PDF (292 KB)
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Article
Reading together in the classroom. A study of the difference between teacher and student interactions and the requirements of the Ministry of Education in Chile / Lectura conjunta en el aula. Un estudio sobre la distancia entre la interacción profesores alumnos y las prescripciones del Ministerio de Educación Chileno
Carolina Iturra & Javier Rosales
Pages: 64-92
Published online: 07 Apr 2015
AbstractforReading together in the classroom. A study of the difference between teacher and student interactions and the requirements of the Ministry of Education in Chile / Lectura conjunta en el aula. Un estudio sobre la distancia entre la interacción profesores alumnos y las prescripciones del Ministerio de Educación Chileno | Full Text | References | PDF (423.4 KB)
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Article
Relationship between sociometric types and academic achievement in a sample of compulsory secondary education students / Relación entre tipos sociométricos y rendimiento académico en una muestra de estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria
David Aparisi, Cándido J. Inglés, José M. García-Fernández, María C. Martínez-Monteagudo, Juan C. Marzo & Estefanía Estévez
Pages: 93-124
Published online: 07 Apr 2015
AbstractforRelationship between sociometric types and academic achievement in a sample of compulsory secondary education students / Relación entre tipos sociométricos y rendimiento académico en una muestra de estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria | Full Text | References | PDF (291.3 KB)
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Article
Effect of teaching practices and literacy knowledge on classroom interactions at the beginning of schooling / Efecto de las prácticas docentes y el nivel de conocimiento letrado de los alumnos al comienzo de la escolaridad en las interacciones de aula
Cristina Castillo
Pages: 125-157
Published online: 07 Apr 2015
AbstractforEffect of teaching practices and literacy knowledge on classroom interactions at the beginning of schooling / Efecto de las prácticas docentes y el nivel de conocimiento letrado de los alumnos al comienzo de la escolaridad en las interacciones de aula | Full Text | References | PDF (299.7 KB)
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Article
Children’s perceptions of bullying among peers through the use of graphic representation / Percepciones infantiles sobre el maltrato entre iguales a través de la representación gráfica
Eva M. Romera, Sacri Rodríguez-Barbero & Rosario Ortega-Ruiz
Pages: 158-185
Published online: 07 Apr 2015
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Article
The longitudinal effect of the Aprender a Convivir (learning to live together) programme in childhood: the development of social competence / Efecto longitudinal del programa Aprender a Convivir en la infancia: desarrollo de la competencia social
Guadalupe Alba, María Fernández-Cabezas, Fernando Justicia & M. Carmen Pichardo
Pages: 186-220
Published online: 07 Apr 2015
AbstractforThe longitudinal effect of the Aprender a Convivir (learning to live together) programme in childhood: the development of social competence / Efecto longitudinal del programa Aprender a Convivir en la infancia: desarrollo de la competencia social | Full Text | References | PDF (580.3 KB)
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Didactic experience / Experiencia didáctica

Article
Digital resources in the family-school relationship during the 0–3 stage / Recursos digitales en la relación familia y escuela en la etapa 0–3
Irene Sánchez-Garrote & Meritxell Cortada-Pujol
Pages: 221-233
Published online: 07 Apr 2015
AbstractforDigital resources in the family-school relationship during the 0–3 stage / Recursos digitales en la relación familia y escuela en la etapa 0–3 | Full Text | References | PDF (126.8 KB)
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Others / Varios

Reviewers for 2014 / Evaluadores del año 2014
Pages: 234-235
Published online: 07 Apr 2015
CitationforReviewers for 2014 / Evaluadores del año 2014 | Full Text | PDF (63.9 KB)
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